Hoy comenzamos con las exposiciones de los temas, nos toca empezar por el tema 2, que es el tema 20 del libro: "La competencia digital del profesorado (TPACK)".
1-¿Qué es la competencia digital?
Es usar todas las tecnologías digitales para la información, comunicación y resolución de problemas básicos en la vida.
Por este motivo las TICs se convierten en esenciales en nuestro día a día, por eso se han incorporado en el aula, teniendo la necesidad de modificar el modelo de enseñanza tradicional, tanto en lo que da como en el rol del profesor.
-¿Por qué se cree necesario el uso de las TICS en la Educación?
Las TICs nos preparan para comprender las nuevas tecnologías y además hace que los niños se acostumbren a utilizarlas para su futuro profesional.
¡¡Un error muy grave es utilizar las nuevas tecnologías y hacer lo mismo que se hacía antes sin ellas!!
-¿Cómo usar las TICs en la Educación Infantil?
Las TICs las podemos usar para comunicarnos, para hacer trabajo individual y cooperativo. Además se puede buscar información y elaborarla, así como explicar un objetivo, contenidos y competencias tecnológicas.
Gracias a el uso de las TICs aprenderemos utilizando la tecnología y muchas otras estrategias para conseguir un aprendizaje significado y motivador.
Se debe tener cuidado a la hora de elegir la información, teniendo en cuenta lo que realmente es importante de lo que no; por otra parte las actividades deben estar integradas en el curriculum.
Al igual que se debe hablar sobre los peligros que tiene la red e informar de la conducta que seria correcta en cuanto a la identidad digital.
Las funciones del docente en los escenarios tecnológicos son:
- Aprender de forma autónoma.
- Regula los aprendizajes.
- Ofrece un desarrollo cognitivo y personal.
- Aprovecha las TIC.
- Es una novedad, motiva y da valores.
- Ofrece aprendizajes significativos.
- Es un mediador.
- Planifica contenidos.
-Atiende a diferencias individuales.
- Establece metas y comparte experiencias.
¿Cuál es el nuevo papel que desempeña el profesorado?
1. Preparar la clase introduciendo las TICs cuando el docente crea oportuno, promover el aprendizaje autónomo y aprovechar los diferentes recursos que tenga en sus manos.
2. Preparar recursos, como el material didáctico o las TICs que favorezcan la enseñanza y considerar nuevas aportaciones de los medios de comunicación.
3. Utilizar diversos lenguajes, incorporando un lenguaje icónico, la estructuración hipertextual y la multimedialidad.
4. La motivación, apoyando a los estudiantes de maner online, proponer actividades interesantes y despertar el deseo de aprender de sus alumnos.
5. Profesor--> alumno, facilitar la comprensión y fomentar el aprendizaje, proponer información, mantener el orden, proponer actividades para orientar y fomentar la participación, asesorar y evaluar.
6. Ofrecer tutorías y ejemplos, manteniendo contacto con la familia, teniendo feedback con ellos y en seguimiento individual, ser ejemplos de actuación y de valores para los alumnos, y dar ejemplo a lo hora de utilizar los recursos tecnológicos.
7. Estudiar con los estudiantes ofreciendo actitudes y habilidades que son necesarias para él, realizar trabajos con ellos y valorar los resultados obtenidos.
8 La gestión del centro controlando la asistencia, las notas, las actas y las ayudas tecnológicas.
¿De qué depende el manejo adecuado de las TICs?
A la hora de manejar estas herramientas es muy importante el rol de cada profesor y que este tenga las competencias necesarias adquiridas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las TICs nos han permitido obtener una nueva condición educativa que tendrá como objetivo: aprender, pensar, trabajar en equipo y asumir con responsabilidad sus decisiones.
Las posibilidades educativas que esto ofrece en el aula son varias, como por ejemplo:
- Innovaciones prácticas.
- Calidad educativa.
- Redes de aprendizaje.
- Generar nuevos conocimientos.
- Fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Espacio abierto de discusión.
Vídeo: "La Importancia de las TICs en la E.I."
El vídeo trata sobre el uso de las TICs en la Educación Infantil.
Comienza explicando como era la vida antes de que aparecieran las TiCs.
La aparición de Internet ha ayudado a poder expresarnos y diluir las fronteras entre países permitiendo poder conectarnos con personas de otros lugares distintos al nuestro
Esto mejora la comunicación entre profesor y alumno ya que el acceso a la información ahora es posible para muchos, ya que anteriormente el poder estudiar solo estaba en manos de pocos afortunados.
Las TICs permiten que el conocimiento pueda registrarse, almacenarse y compartirse con otros para así contribuir directamente con la educación.
Además habla de diversas herramientas que pueden ser de gran utilidad para ayudar a sus alumnos con las clases online
